開設(shè)“愛情課”也是“傳道授業(yè)解惑”

　　80個名額的課程，卻引來近千名學(xué)生爭選武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年首次開設(shè)的《愛情與婚姻》選修課受到了學(xué)生們的熱捧。15日，由該校心理咨詢老師鄒鳳梅主講的第一堂《愛情與婚姻》課，除了吸引搶到名額的學(xué)生來聽外，許多未選上課的學(xué)生，其中包含數(shù)對情侶也紛紛結(jié)伴來聽課。（3月17日 《楚天都市報》）

　　在大學(xué)生就業(yè)形勢仍然不樂觀的情況下，大學(xué)老師不好好教授學(xué)生知識，居然開設(shè)“愛情與婚姻”課，聽上去怎么都與大學(xué)有點格格不入，顯得挺搞笑，看著很荒唐，似乎在教男學(xué)生如何追女孩子或者教女孩子如何更吸引男學(xué)生青睞，是在鼓勵大學(xué)生談戀愛。不過，從目前大學(xué)生情感世界和戀愛實際情況來說，大學(xué)開設(shè)“戀愛課”不但不荒唐，相反很有必要、正當(dāng)時。

　　眾所周知，今天大學(xué)生談戀愛已經(jīng)不再像過去那樣遮遮掩掩，都是光明正大的談情說愛，在校園里摟摟抱抱也不是新鮮事，因為大學(xué)生結(jié)婚都已經(jīng)合法化了，而且有不少在校大學(xué)生步入了婚姻殿堂。從這個角度說，大學(xué)生既然有“愛情與婚姻”的需求，那么大學(xué)開設(shè)“愛情與婚姻”課只是滿足大學(xué)生的這種需求而已，并不是鼓勵大學(xué)生談戀愛。實際上不管大學(xué)是否開設(shè)“戀愛課”，都無法阻止大學(xué)生談戀愛的步伐和計劃，大學(xué)能夠做的只能是引導(dǎo)大學(xué)生正確、理性談戀愛，避免大學(xué)生被愛情沖昏了頭腦。

　　再者，目前大學(xué)生談戀愛最嚴(yán)重的問題是，現(xiàn)在很多大學(xué)生對愛情和婚姻沒有一個正確的認(rèn)識，特別的對戀愛的理解存在一定的偏差，出現(xiàn)了錯誤的戀愛觀。結(jié)果導(dǎo)致很多大學(xué)生被情感問題困擾，造成巨大的心理壓力和心理陰影，有不少大學(xué)生因為愛情問題而想不開，近些年自殺的大學(xué)生有不少就因為愛情的打擊。還有一些大學(xué)生因為戀人分手憤而走上犯罪道路，報復(fù)戀人或情敵，徹底改變了自己的人生道路。而大學(xué)開設(shè)“愛情課”，有利于大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和婚姻觀，對愛情和婚姻能有一個更科學(xué)、更準(zhǔn)確的理解和認(rèn)識，從而有效的避免因為戀愛而引發(fā)的慘劇發(fā)生。換言之，大學(xué)校園的“愛情課”從某種意義上講其實是堂心理輔導(dǎo)課，是心理救濟課，是在引導(dǎo)大學(xué)生如何處理和認(rèn)識分手等情感糾紛問題和戀愛生活技巧，而不是傳授泡妞技術(shù)，這也是很多學(xué)生愿意上“愛情課”的最主要原因所在，因為戀愛中的男女學(xué)生普遍存在一定的情感困擾，亟需化解。

　　事實上現(xiàn)在存在愛情困惑問題的不只是我們的大學(xué)生，連很多中小學(xué)生也存在這個問題，因為愛情困擾而報復(fù)他人、選擇自殺的中小學(xué)生并不在少數(shù)，甚至比大學(xué)生還要多、危害性比大學(xué)生也更嚴(yán)重。從這個角度說，“愛情課”不能只是等到大學(xué)才開設(shè)，應(yīng)當(dāng)將“愛情課”遷移，移到中小學(xué)階段開設(shè)，從而引導(dǎo)中小學(xué)生正確對待戀愛，避免中小學(xué)生因為愛情困惑而引發(fā)悲劇。

　　總之，“愛情是種感覺，同時愛情是種能力”，所以愛情也需要傳道授業(yè)解惑，特別是解惑。 （中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友 張立美）  

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